儿科学院圆满完成2025年临床医学类专业毕业综合考试

为进一步规范学生毕业考试，更好的实现以考促学、以考促教，根据重庆医科大学《关于对医学类专业实施“三段式”综合考试的通知》精神，在学校的总体部署下，儿科学院教务处参照国家执业医师资格考试要求进行设计，于5月29日组织开展了理论综合考试，6月4-5日组织开展了多站式临床技能考核。儿科学院共有260名毕业生参加了考试，并取得了圆满成功。

本次考核由教务处牵头实施，考务工作人员23人。临床技能考核由内科教研室唐雪梅主任担任总考官，各教研室、教学组和重庆医科大学附属妇女儿童医院共派出35名教师担任站长和考官。考核总计招募标准化病人（SP）7人、志愿者28人，供应室、后勤、保卫提供保障人员8人。正是全院各部门的鼎力支持才使得本次考试顺利完成。

临床技能考核采用客观结构化临床考试（OSCE）方式，儿科学院重新梳理了考试内容、考试流程和考站设置，更全面的考查毕业生动手操作能力及综合分析问题和解决问题的能力。

临床技能考核共设置病史采集、体格检查、基本技能、急救技能、外科技能、内科（儿科）技能、妇产技能共7个考站。考核采用全信息化考核，经过前期积极充分准备和默契协作，考官们对无纸化线上评分系统和考试安排操作熟练，不仅提高多站考核分数汇总效率直观地了解到考生信息，更有利于考官投入到观察考评学生的操作考核过程和考评学生的技能掌握情况。

考核过程秩序井然，达到了预期效果，不仅锻炼了我院教学队伍，同时也为我院完善高效、科学的教学评价体系积累了宝贵的经验。

毕业综合考试与基础段综合考试、临床前水平测试并称为“三段式考试”，是每一位在校学生都需经历的阶段性考试，为学生毕业以及进入下一阶段学习奠定基础，对提升医学生职业素质、岗位胜任力有重要意义。

（儿科学院教务处综合报道）