2018年01月29日在科教楼多功能一教室,儿科护理学教研室开展2017-2018学年度第二学期开学前教学工作会暨集体备课，会议由护理部崔璀老师主持，儿科护理教研室副主任郑显兰教授、教学督导尹华英护士长和蒲晓芳护士长、各课程教学师资50余人出席了会议。
2017-2018学年第二学期儿科护理教研室将承担共计五种课程、414学时、2019学生人次的授课教学任务，教研室将以迎接护理专业评估检查为契机，认真完成各项教学任务、完善课堂教学运行及管理的规范性质控、按计划按要求开展教研室活动，以评促改和促建。同时，教学督导对前期参加护理学院教学资料检查进行反馈，着重对试卷的管理和教案讲稿的书写进行规范，旨在教学工作能做到精益求精，教学合一。
随后，教研室开展《DDST、体格测量和评价》和《儿科常用护理技术》的集体备课，旨在以教研活动为平台，达到临床护理实验课程中各教学小组成员（每组4-8位成员）的教学理念、教学内容、教学设计的达到同质化要求，保证临床护理试验中的学生接收同质化的教学资源，并促使每位教师全面发展。郑显兰教授针对备课，提出教学中需紧扣教学大纲又要做出适当拓展；实验课前需熟悉教学场所，评估教学环境，做好相关准备工作，保证教学质量；强调以学生为中心的实验课设计理念，建议以学生实操为主的内容转变。
最后，教研室郑显兰教授做了总结性讲话，充分肯定儿科护理教学工作的努力和成果；向各位教师灌输教书育人的理念，要求教学师资用更高标准要求自己，达到教学相长；希望各位教师发自内心的热爱教学工作，肯于付出，肯于奉献，“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处” ，使教师们意识到应不断提高自身专业知识和综合素质以适应以学生为中心的现代教学观；同时要求教研室和教学师资积极面对2018年5月的护理专业教学评估检查，持续改进教学工作。
