【3H1C 育人逐光】步履不停终遇繁花

来源：时间：2026-04-22 浏览：

时光耕耘不辍，匠心浇灌成长。继首届儿童健康发展与疾病管理微专业学子顺利结业后，历经四个学期的课程打磨与教学积淀，备受师生认可的“儿童健康发展与疾病管理”微专业于2026年4月18日下午迎来了第二批学员圆满结业。为深化教学交流、聆听学子心声，本次结业仪式以师生座谈交流会的形式温情开展，重医附属儿童医院护理部科护士长刘洋及各课程负责人与结业学生围坐一堂，共话学习收获、共商教学优化，为这段微专业学习之旅画上圆满的句号。

师生座谈

座谈交流会上，参与儿童健康发展与疾病管理微专业学习的同学们逐一分享学习历程与真切感悟，大家纷纷表示，微专业课程体系设计科学合理、教学形式新颖丰富，相较于传统课堂教学，收获更为扎实、成长更为显著。课程将理论教学与实践操作深度融合，合理规划实践课时长，给予大家充足的动手实操机会，让晦涩的专业知识转化为实用的临床技能，真正做到了学用结合、知行合一。

尤其让同学们印象深刻的是，课程突破传统教学模式，精心设计多元化教学场景，密室逃脱式知识闯关、危重患儿团队大抢救演练等创新教学形式，打破枯燥的理论灌输，将专业知识、临床思维、团队协作能力融入趣味化、实战化的教学环节中，极大调动了学习积极性，也让大家对儿童健康发展与疾病管理微专业知识与技能有了更深刻的理解与掌握。

同学们一致对微专业课程给予高度评价，纷纷感谢课程组老师们课前精心备课、课上耐心教学、课后悉心关怀，不仅在专业学习上倾囊相授，更在生活中给予温暖陪伴与悉心指导，让每一位学子都能全身心投入学习、收获满满成长。交流过程中，同学们也结合自身学习体验，围绕课程优化、教学提升等方面，表达了期望进一步拓展临床实操场景的学习诉求，为后续教学改进提供了清晰方向。

针对同学们提出的问题与建议，各课程组负责人逐一耐心解答、细致回应。老师们首先对同学们的认可与鼓励表示衷心感谢，坦言学子们的肯定是教学持续精进的最大动力；同时护理部科护士长刘洋郑重表态，会全面梳理、认真吸纳大家提出的宝贵建议，进一步优化课程设置、丰富教学内容、强化实践教学环节，持续打磨教学细节，不断提升课程质量与教学水平，努力为后续学子打造更优质、更贴合临床需求的儿童健康微专业教学平台。

步履不停终遇繁花

从首届“放弃不难，坚持很酷”的坚守，到第二届“步履不停，终遇繁花”的收获，儿童健康发展与疾病管理微专业始终坚守育人初心，深耕专业教学、聚力特色育人。学子的顺利结业，既是对过往教学的检验，也是教学发展的全新起点。未来，儿童健康发展与疾病管理微专业将继续以OBE教育理念为引领，以学子心声为航标，以教学优化为着力点，持续完善课程体系，不断提升教学质量，助力更多学子深耕儿童健康专业领域，锤炼过硬专业本领，在守护儿童健康的道路上笃定前行、绽放光彩。