2026年1月19日至21日，重庆医科大学附属儿童医院护理部组织开展了为期两天半的2025年度新进护理人员岗前培训。本次培训以“用心带新，携手同行”为主题，围绕职业信念、制度规范、安全文化、人文素养和临床技能五大核心模块展开，助力13名新护士顺利融入团队、筑牢专业根基、树立职业认同，本次培训由护理部石林主持。
石林 主持
理论引领 构建系统化认知
19日下午，护理部学术主任郑显兰教授以《儿科护士的角色定位与职业发展》为题，结合自身多年临床与管理经验，引导新护士深刻理解儿科护理所面临的机遇与挑战，帮助他们树立清晰的职业目标与发展信心。
郑显兰教授 授课
护理部刘艳科护士长系统介绍了医院的发展历程与护理学科优势，分别阐释了“专业宗旨”与“团队价值观”的双“3H1C”理念内涵，并结合临床案例，生动展现了人文关怀在儿科护理中的落地路径。她还通过《护士心理压力管理》专题授课，指导新护士掌握情绪调节与自我关怀方法，助力其实现工作与生活的平衡。
刘艳科护士长 授课
20日的培训聚焦制度规范、患者安全与专业发展。在制度与安全模块，护理部陈文劲副主任护师围绕《护理文书规范与信息系统应用》，系统阐释护理文书的法律意义与书写规范，结合真实案例分析电子病历管理中的风险点，强化新护士依法执业、规范记录的意识。
陈文劲副主任护师 授课
在患者安全板块，护理部唐方芳科护士长以《基于患者安全的护理质控管理》为主题，深入讲解护理核心制度，结合儿科临床实际剖析常见隐患，筑牢“人人都是安全责任人”的职业理念。
唐方芳科护士长 授课
在专业成长板块，护理部范娟科护士长以《儿科新进护士职业规划探讨》为题，清晰解读N1到N5护士的进阶路径与考核要求，为新护士的职业发展提供明确指引。
范娟科护士长 授课
护理部蒋小平教授围绕《护理教学查房的组织与实施》，以问题为导向，剖析护理教学查房中常见误区，系统阐释标准化教学查房的框架构建与实施路径，为新护士提升专业思维能力提供清晰指引。
蒋小平教授 授课
门诊部护士长莫霖教授带领团队开展护士职业素养与礼仪培训，从素质要求、仪表仪态、沟通艺术等多维度提升新护士的职业形象与服务素养。
莫霖教授团队 授课
护理部刘洋科护士长以《叙事护理与人文关怀实践》为题，通过真实护患故事，讲解如何通过倾听、共情与故事重构，在照护中传递温度，增强护理工作的情感联结与疗愈价值。
刘洋科护士长 授课
技能赋能 学以致用
技能培训环节于1月21日在两江院区重症医学科学习室展开。在院级技能组骨干蔡晔和陈晓凤主管护师的带领下，新护士系统学习了单人心肺复苏、AED使用、静脉输液等儿科常用护理技术。培训采用“教—学—练—评”一体化模式，结合情景模拟、分步示范与实时指导，帮助新护士扎实掌握操作要领与应急能力，通过高仿真训练与反复实操，新护士不仅提升了操作熟练度，也增强了临床自信与团队协作能力。
技能培训现场
本次岗前培训内容系统、形式务实，既强化专业基础，也注重职业认同与人文素养的培育，充分体现我院护理团队“以患儿为中心”的服务理念和“教学相长”的培养传统。未来，护理部将持续完善培养机制，支持每位护理人成长，共同推动有温度、高质量的儿科护理事业发展。
文稿丨石林
排版丨石林
初审丨范娟
终审丨崔璀
