【教学新闻】渝宁儿科教育携手共进，共话育人创新发展

——南京医科大学附属儿童医院来院教学交流

为深化儿科医学教育改革，促进优质资源共建共享，2026年1月15日，南京医科大学附属儿童医院教育处处长张玲带队，一行8人赴我院开展教学交流。交流活动在儿童医院两江院区科教楼410会议室进行，教务处处长朱静、以及骨干教师和教学管理人员对南京同仁的到来表示热烈欢迎。

朱静处长以“立德树人育英才，持续改进谱新篇”为题，分享了学院办学成果。作为新中国最早成立的儿科学院之一，传承西迁精神，构建了“院校教育-毕业后教育-继续教育”三阶段衔接的儿科人才培养体系。专业建设以OBE理念为导向，推行“大儿科-小班制”集成教学模式；课程建设形成多学科交叉的儿科特色课程群；师资队伍搭建“青年-骨干-核心”螺旋上升通道，通过多元培训与竞赛提升教师能力，斩获多项国家级荣誉。同时，学院创新性提出“六化”教育教学智能化管理模式，涵盖教师教学、教学督导、资源平台等多方面的系统性举措。

张玲处长详细介绍了南京医科大学附属儿童医院的发展与教学工作。医院作为委省共建国家儿童区域医疗中心牵头单位，拥有多个国家级临床重点专科，医疗与科研成果丰硕。教学上，医院是国务院首批儿科学博硕士学位授予点、全国首批国家一流本科专业建设点，构建了三级师资培养体系，住培及执医考试首考通过率亮眼。同时，医院重视人文关怀与教学保障，设立专项奖学金，建设临床模拟教学中心、智慧教室及一站式学生社区，其办学成果与重庆医科大学儿科学院在教学理念和实践上形成深度共鸣。

在互动交流环节，双方围绕教学管理、课程建设、师资队伍培养、平台搭建等核心议题深入研讨，以“中国儿科一家人”的深厚情谊，共同探索儿科人才培养高质量发展路径。

会后，南京医科大学附属儿童医院教学团队实地走访了学院模拟医学中心和教学区域。VR模拟系统、标准化病人培训、OSCE考站等信息化教学条件，获得高度评价。走访过程中，双方就技能中心空间规划、设备运维、课程开发等细节进一步深入交流，为后续合作奠定坚实基础。

此次交流搭建了优质教学经验共享平台，增进了两院情谊。未来，学院将持续秉持开放合作理念，与南京医科大学附属儿童医院深化合作，在教学改革、师资共建、资源共享等方面方面携手发力，共同为国家儿科医学人才培养事业贡献智慧与力量。

（教务处综合报道）