——记第一届全国儿科医学教学会议
2019年7月26日-28日，由教育部高等学校儿科学专业教学指导分委员会主办的“第一届全国儿科医学教学会议”在杭州召开。43家儿科教指委成员单位的领导、教师代表等200余人参会。李秋院长带领我院教研室参会代表及教务处管理人员共12人参会。
本次会议主题为“深化教育改革、推进儿科人才培养”，教指委的主任委员和副主任委员围绕主题分别做了专题报告。针对国家儿科学专业独立招生政策出台，不少高等学校纷纷申请招生，李秋院长结合我院60余年儿科学办学历史经验，做了《国际视野下的中国儿科专业建设与思考》主旨报告，得到与会专家积极反响。会议期间，李秋院长就“儿科学专业设置准入标准”召集项目组成员专题座谈，大家建言献策，达成项目推进共识，在深入调研的基础上，将结合“国家本科教育评估标准”和“中国临床医学专业认证标准”，融合儿科专业教学特色内容，建立中国儿科专业建设基本标准。
本次大会，还搭建了全国儿科首届青年教师讲课比赛和教学征文大会交流平台，我院儿外科宿玉玺老师经过激烈角逐，以其独特的授课方式，和娴熟的专业知识把控，受到专家和观摩青年教师的一致好评，最终获得比赛二等奖；儿内科沈亚莉老师做了大会交流发言。
首届儿科医学教学会议，用儿科教指委桂永浩主任委员的话形容“是一次应该载入中国儿科专业发展史的大会”，通过交流，让与会者了解了当今落实医教协同，促进在校、毕业后教育与继续教育一体化、及教育教学融合培养合格、优秀及卓越各层次医学人才，服务健康中国战略的大政方针。同时对全国儿科教育的基本状况、当前儿科医学教育任务与使命、以及大力运用信息化教学手段促进课堂、课程、教材、师资培训及人文教育的深入探索与加强国际交流等教学必须的改革有了更深刻的理解。
儿科基础人才的教育，是立本之位。在当今中国高等学校教育“以本为本、四个回归”的大格局下，唯有潜心内涵建设，才能打造出自己的特色，为儿科人才后续发展奠定坚实的基础。教师教书育人是每一位老师的责任与使命，路遥山高水长。
