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【深化一流专业内涵建设显成效】我院《小儿内科学》成功获批重庆市一流课程

来源:儿科学院教务处 时间:2021-02-22 浏览:

《小儿内科学》成功获批重庆市一流课程

根据重庆市教育委员会下发了《关于公布2020年高校线下、线上线下混合式和社会实践一流课程名单的通知》(渝教高发〔2020〕25号),我院《小儿内科学》成功入选线上线下混合式一流课程。课程建设是深化本科教育教学改革的基础,也是保证教学质量和人才培养质量的专业内涵建设。

2020年我院不断加大课程建设力度并持续引导,在2019年入选线上一流课程基础上,此次市级混合式课程的成功入选,对一流专业建设的推进具有重大的指导意义,也为我院推进国家级一流课程建设打下基础。学院将继续全面推进课程建设工作,充分发挥教师在课程建设的主体作用和一流课程的示范引领作用,持续推动课程建设再上新台阶。

“全国高校混合式教学设计创新大赛”取得佳绩

2020年12月20日,第二届全国高校混合式教学创新设计大赛落下帷幕。我院推送3个作品,经预赛、复赛、决赛激烈角逐,宋萃老师的《儿科创新课程》荣获全国三等奖;陈昕老师的《儿科学》荣获设计之星奖。

大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨,挖掘、培育并展示教师的课程建设、教学设计等成果,激励教师不断创新,将课程建设与课堂教学实践紧密结合,推动线上线下混合式教学改革,不断提高教学质量。

自2020年7月启动,来自全国200多所高校的747个项目提交了初赛视频,经过双盲打分,180所学校的453个项目进入复赛。专家组本着坚持“立德树人”根本任务,坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的课程建设理念严格评审选拔,遴选出60个获奖项目,其中30项入围决赛答辩,最终产生特等奖5项、一等奖10项、二等奖15项、三等奖30项、最佳组织奖3项。

课程的获奖进一步推动了我院一流课程建设,对我院未来课程结构优化和混合式教学课程设计具有示范指导意义。