——我院顺利完成2021年毕业后医学教育培训基地评估

我国于2013年起步、2014年全面推行住院医师规范化培训、2018年试点推行专科医师规范化培训，在毕业后医学教育培训制度、育人体系日趋完善、成熟的今天，在国家“医学教育创新发展指导意见”的引领下，毕业后医学教育培训质量、内涵建设、专业基地/专科基地建设水平已成为国家、社会关注的重点与焦点。

近日，在医院“住-专培一体化”、毕业后医学教育国家级基地“5+2”建设格局推动下，医院研究生管理处根据年度毕业后医学教育质控计划，结合住培“双督导”工作要求，邀请国家级评估专家、省市级评估专家13人次组成“专家督导”团队，历时一个月时间，分别对五个住培专业基地、一个国家住培重点专业基地及专科基地开展全面评估。

本次评估从专业、专家角度，带领各基地逐条、逐句剖析、解读国家标准与评估要求；访谈一线带教师资、各级人员；检查基地和科室台账管理、履职督查等环节。专家们通过发现问题、提出中肯且精准的意见建议，帮助各基地明确提升目标、梳理优化方案。

长达80多个小时的工作中，专家们严格按照国家发布的各基地评估指标和“住院医师/专科医师规范化培训内容与标准”落实评估、指导工作，从基本条件、师资建设、过程管理、质量控制四个方面，按照查资料、查履职、督一线、督过程的方式，从培训现状溯源系统管理、抽丝剥茧督导基地建设与全面履职，并就“分层递进”“同质化”“动态监控”“培训真实性”等核心培训理念给予了深入解读与高效指导。

专家们将国家的强制要求和压力充分传达到各基地，再次明确国家评估要求，尤其对于“核心指标”的验证效力与重视程度，令到场的各基地相关负责人充分认识到毕业后医学教育培训的重要性、培训质量提升的紧迫性、培训全面履职的关键性。

党委副书记符州在评估反馈会上说，通过专业基地评估，及早发现问题及时纠正，让“红红脸、出出汗”成为常态，持续加强培训基地、各专业/专科基地对毕业后医学教育工作的重视，从院级“一把手”到基地“一把手”、再到临床科室“一把手”，必须做实、做精、做细毕业后医学教育培训；持续秉承我院优良育人传统，从形式上、内容上进一步加强规范，做到培训有计划、有实施、有反馈、有提升，培训真实情况必须与科室记录、学员手册“三对口”；各基地应结合本次评估反馈查漏补缺，以师资为抓手，提升师资培训带教能力与育人水平，进一步提升培训质量。

在我国毕业后医学教育工作进入质量内涵建设的新形势下，在“立德树人，聚焦质量，创新发展”的主旨引领下，我院作为全国儿童医院唯一一家住培示范基地、国家首批住培重点专业基地，将在行业人才的培养培训中做出表率、树立标杆。

各住培专业基地、专培专科基地将通过本次评估对标对表，严格执行国家培训标准、有效落实国家评估要求，齐心协力做实做精教育培训，切实助力培训品牌建设、扩大培训影响力和辐射力，做出育人引领实效。